我愛AprilQ

"來 跟阿姨再見"   "說 阿姨好"

聽到爸媽這樣的耳提面命 不同的孩子 當下的反應有所不同

有些孩子開心的招手向人道再見

有些孩子靦腆地微笑著問好

父母陪伴孩子玩玩具、遊戲時，以下幾種場景你或許都不陌生:

1. 在旁納涼，單純"看"著孩子玩

2. 閒不下來, 老愛插手"幫忙"孩子玩

去年夏天 未滿一歲的April 仍只是個初學步的娃兒

外出時 多數時間是待在她的推車裡的   

由於推車的罩子面積大 幾乎連腳都"罩得住"

從聽聞玫瑰疹的響亮名聲開始

就一直在猜想 到底它何時才會現身呢?

身邊朋友的孩子 似乎一歲半前 玫瑰花都綻放過了

為人父母 若在孩子的行為中 常常看到自己的影子

恐怕多少感到喜憂參半吧

喜的是或許她學到了父母優的、值得學習的部份

憂的是或許她學到了正是父母不良的、不值得複製的行為

每回教導孩子一樣新事物後  最愛花時間觀察她如何用她自己的方式學習

透過了解她摸索的過程  我自己亦常有滿滿的收穫

看著她可愛地有樣學樣是觀察的無窮樂趣 

能因此進入她的世界  窺探她小小的腦袋是如何思考的 則是更難得的經驗  

看著bubu姐新書中 寫著

「不要對孩子有不符年齡的期待，也不讓他們有不符年齡的依賴」這樣一句話

內心感觸良多

因為我正是個學習在拿捏分寸的媽媽

   
"哞~  哞~ " 寶貝突然發出牛叫聲

我眼睛快速偵測四周 並未發現有任何牛的蹤跡 

(不論是圖案或真牛也好)

心裡想著 "又亂叫了 拜託  哪裡來的牛呀?"

 “ 妳家寶寶最近怎麼樣?” 電話那頭傳來親友的問候

“差不多啦!” 我搭腔

“她還是一。樣。壞。嗎?”  親友突如其來的這一句話令我頗為震驚

我從來沒有料想到 “壞” 這個字會被用來形容我的小孩

一時之間 我愣住了